Wat Is Coaching Presence? Je Hoeft Niet de Luidste Coach te Zijn
Farran Mackay · 24 september 2026 · 6 min lezen
Mensen die mij hebben zien coachen, denken vaak dat ik een harde stem heb. Dat is niet zo. Het is zelfs verre van de waarheid. Ik ben klein, mijn stem draagt van nature niet bijzonder ver, en proberen op te boksen tegen muziek, barbells en een zaal vol mensen door gewoon harder te praten, loopt voor mij niet goed af.
Toch voelen mijn lessen niet stil of zonder energie aan. Mensen weten wanneer ik tegen de hele zaal praat. Ze weten wanneer ik hun aandacht nodig heb. En meestal krijg ik een drukke les zover dat ze stoppen, luisteren en samen bewegen, zonder dat ik overal bovenuit hoef te schreeuwen.
Dat komt doordat gehoord worden en presence hebben niet hetzelfde is als luid zijn.
Coaching presence is het vermogen om aandacht te krijgen, helder te communiceren, te observeren wat er gebeurt en in te grijpen wanneer dat nodig is. Een coach hoeft daarvoor niet luid te zijn.
Als we denken aan coaches die goed een zaal weten te leiden, zien we snel iemand voor ons met een grote stem en veel energie. En daar is niets mis mee. Sommige coaches brengen dat van nature mee in een les, en het kan ontzettend effectief zijn.
Maar volume alleen creëert nog geen coaching presence.
Een coach kan de hele tijd praten, door de zaal heen schreeuwen en bakken energie meebrengen en toch moeite hebben om de aandacht vast te houden. Andersom kan een coach relatief zacht praten en toch de hele zaal laten luisteren op het moment dat het ertoe doet.
Het verschil zit vaak in wat er vóór, rondom en tussen de woorden gebeurt.
Voor mij is veel daarvan praktisch. Waar sta ik als ik een instructie geef? Kan iedereen me zien? Heb ik hun aandacht echt, voordat ik begin te praten? Probeer ik iets uit te leggen terwijl mensen nog materiaal verplaatsen of met elkaar praten? En zeg ik wat ze moeten horen, of praat ik nog door omdat ik nog niet heb bedacht hoe ik moet stoppen?
Waar je staat, maakt uit. Timing maakt uit. De helderheid van je instructies maakt uit. Net als weten wanneer iets tegen de hele groep gezegd moet worden en wanneer je het beter in een kort gesprek met één persoon oplost.
Ook de manier waarop je door de zaal beweegt, maakt uit. Als je altijd op dezelfde plek staat, zijn er delen van de les die je simpelweg niet ziet. Als je constant van persoon naar persoon rent, beweeg je misschien veel zonder echt veel te observeren. Doelgericht bewegen laat je zien wat er gebeurt, bepalen waar je aandacht nodig is en er zijn wanneer het ertoe doet.
Voor geen van die dingen heb je een bijzonder harde stem nodig.
Effectieve coaching presence komt voort uit hoe je je positie, timing, aandacht en communicatie inzet, niet uit hoe hard je praat.
Dit wordt vooral belangrijk als we andere coaches ontwikkelen.
Als een coach moeite heeft om de zaal vast te houden, is het verleidelijk om te zeggen dat hij harder, zelfverzekerder of energieker moet zijn. Soms moet iemand inderdaad zijn volume verhogen. Maar voordat je die feedback geeft, is het de moeite waard om te begrijpen waarom mensen eigenlijk niet luisteren.
Coaching presence ontwikkelen begint dus met uitzoeken waarom de coach de aandacht van mensen verliest, in plaats van aan te nemen dat hij gewoon harder moet praten.
Misschien begint de coach te praten voordat hij ieders aandacht heeft. Misschien zijn zijn uitleg te lang en haken mensen langzaam af. Misschien staat hij op een plek waar de helft van de groep hem niet kan zien, of praat hij door terwijl mensen door de zaal bewegen. Of hij probeert meerdere mensen tegelijk te coachen in plaats van te kiezen waar zijn aandacht het hardst nodig is.
In die situaties is volume niet echt het probleem. Het is een symptoom.
Een coach simpelweg vertellen dat hij harder moet praten, maakt hem misschien beter verstaanbaar, maar niet per se zijn coaching effectiever. Als je hem helpt te begrijpen waarom hij de zaal kwijtraakt, geef je hem iets veel bruikbaarders om aan te werken.
Er is nog een kant aan coaching presence waar we niet altijd over praten. Soms is het meest effectieve wat een coach kan doen: niets zeggen.
Coaches kunnen de druk voelen om te laten zien dat ze coachen. We willen nuttig zijn, dus we geven cues, corrigeren, moedigen aan, leggen uit en checken in. Maar de mensen die we coachen hebben ook ruimte nodig om te oefenen, een beweging te ervaren en sommige dingen zelf uit te zoeken.
Dat betekent niet dat we niet meer coachen. We kunnen nog steeds kijken, nadenken en beslissen of ingrijpen echt nodig is.
Soms heeft het lid een cue nodig. Soms heeft het aanmoediging nodig. Soms heeft het nodig dat wij iets aanpassen. En soms heeft het gewoon nog een rep nodig.
Presence gaat er niet om elk beschikbaar moment met onze stem te vullen. Het gaat erom zo betrokken te zijn dat je herkent wat de persoon voor je op dat moment van ons nodig heeft.
Misschien ben ik daarom voorzichtig als we coaches aanmoedigen om luider, energieker of dominanter te zijn. Voor je het weet klinkt het alsof we vragen om een bepaald type coach te worden.
Een rustigere coach hoeft niet de luidste coach van de box na te doen. En een van nature energieke coach hoeft dat deel van zichzelf niet te onderdrukken. Beiden kunnen uitstekende coaching presence ontwikkelen.
De vraag is of de manier waarop ze communiceren, zich positioneren, observeren en ingrijpen hen in staat stelt de ervaring te creëren die hun leden nodig hebben.
Dus als een coach moeite heeft om de zaal te leiden, kan "praat harder" af en toe het antwoord zijn. Maar ik ben veel meer geïnteresseerd in wat er daaronder speelt.
Luisteren mensen als hij praat? Kan hij zien wat er in de hele zaal gebeurt? Zijn zijn instructies helder? Weet hij waar zijn aandacht naartoe moet? Herkent hij wanneer hij moet ingrijpen en wanneer hij iemand ruimte moet geven?
Want het doel is niet om luidere coaches te ontwikkelen.
Het doel is om coaches te ontwikkelen wier aanwezigheid gevoeld wordt wanneer het ertoe doet.
Als deze manier van denken je aanspreekt, is het de moeite waard om beter te letten op hoe jouw coaching overkomt bij verschillende leden in je lessen. Kleine verschuivingen in hoe je reageert, kunnen op termijn een groot verschil maken.
Wil je hier verder op ingaan? Meer inzichten over coaching, communicatie en coach development vind je in de wekelijkse Inspire Elevate Transform nieuwsbrief.
Lees meer over coach-, team- en leiderschapsontwikkeling bij Virtuous Coach Development.
